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TEST DE INTELIGENCIA CANINA DE STANLEY COREN
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TEST 11: proceso de aprendizaje

La mejor manera de medir la capacidad de aprender es comprobando si nuestro perro ha aprendido bien lo que le hemos enseñado. Para este objetivo, utilizaremos una orden completamente nueva para los perros, la orden «enfrente». Esta palabra, al ser desconocida para el perro, produce que responda con un comportamiento nuevo. El animal abandona su posición «inicial», avanza un paso, para colocarse de frente hacia nosotros y se sienta con el morro apuntando a nuestras rodillas. Si deseamos que no haya ningún error en los resultados, hemos de aplicar la prueba en unas condiciones normales y constantes. Es muy importante seguir las instrucciones al pie de la letra en lo que se refiere al número de repeticiones y a la clase de movimientos durante el entrenamiento. Esta prueba es más larga que las otras, en total durará unos 10 minutos.

Necesitaremos una bolsa llena de golosinas para perros. Durante esta breve tanda de ejercicios y entrenamiento, tendremos que alabar al perro continuamente. En primer lugar, el perro debe sentarse en la posición «inicial», es decir, al Iado de nuestra rodilla izquierda. (dando por hecho que el perro conoce esta orden. Si no es así, antes debemos enseñarsela ) El perro debe tener el collar puesto y la correa atada .

Pruebas 1 y 3: para empezar pronunciaremos claramente la orden enfrente acompañada de una señal de la mano, es decir, daremos palmaditas leves en nuestras piernas, encima de las rodillas, con una o ambas manos. (Si por casualidad utilizamos de forma habitual la orden enfrente con otro objetivo, cambiaremos el término y diremos por ejemplo, delante.) Es natural que el perro no sepa qué queremos decir, por lo tanto, deberemos ayudarle a que tome esta posición. Lo haremos avanzando un paso o dos con nuestra pierna derecha, tirando de la correa horizontalmente con respecto a la cabeza del perro haciendo que éste se levante y avance un paso. Seguidamente, retrocederemos un paso con nuestra pierna derecha tirando de la correa de forma que el perro se gire hacia nosotros . Luego, obligaremos al perro a sentarse enfrente de nosotros. Después lo elogiaremos o le daremos una golosina. Volveremos a colocar el perro en la posición «inicial», al Iado de nuestra rodilla izquierda, y repetiremos el ejercicio.

Pruebas 4 Y 5: son los mismos ejercicios que los tres primeros pero con la diferencia de que debemos detenemos un segundo después de haber dado la orden de enfrente, y cuando lo ayudemos a tomar esta posición intentaremos no moverla pierna derecha y, si lo hacemos, trataremos de que el movimiento sea lo menos perceptible posible.

Prueba 6: esta prueba es un tanteo. Pronunciaremos la orden de enfrente pero no manipularemos al perro físicamente. Si el perro se desplaza de nuestro lado izquierdo y se coloca enfrente de nosotros, aunque lo haga de un modo torpe, le daremos 6 puntos. Haremos como si esta prueba fuera otro ejercicio más de entrenamiento, lo conduciremos a la posición original y lo recompensaremos con un trozo de comida.

Pruebas y tests subsiguientes: realizaremos 10 pruebas adicionales, como las de la modalidad 4 y 5, Y después una de tanteo, como la del número 6.

  • Si el perro realiza la maniobra de la prueba 6 correctamente, le daremos 5 puntos.
  • Si no lo hace, volveremos a realizar 10 pruebas más. Al finalizarlas, repetiremos el test 6 de nuevo. Si el perro responde a la orden de enfrente sin nuestra ayuda (sin importar que lo haga con torpeza o lentamente), obtendrá 3 puntos.
  • Si el perro se coloca delante de nosotros pero no se sienta, 2 puntos.
  • Si el perro se levanta al oír la orden de enfrente pero no se mueve, 1 punto.
  • Si el perro continúa sentado al recibir la orden, O puntos.

TEST 12 : resolución de problemas complejos

Necesitamos un rectángulo de cartón de gran tamaño para que el perro no pueda saltar por encima de él cuando empieza el ejercicio. Haremos en el cartón una abertura vertical de unos 8 cm de ancho dejando unos 4 cm de margen en la parte superior e inferior. Después reforzamos el cartón atando o pegando con una cinta adhesiva dos «paredes» a ambos extremos del cartón (éstas pueden ser dos trozos de cartón o dos sillas) para que se mantenga derecho, Colocaremos al perro delante del obstáculo (alguien puede ayudamos a que permanezca quieto si es necesario) e intentaremos que nos preste atención y que nos mire a través del agujero del cartón. Haciendo grandes movimientos, le enseñaremos el cebo por la ventaruta y lo dejaremos caer al suelo a medio metro de distancia de la abertura, fuera del alcance de las patas del perro. En el momento en que pongamos el cronómetro en funcionamiento, le diremos a nuestro ayudante que suelte al perro al tiempo que le animamos a que obtenga la golosina.

  • Si el perro rodea el obstáculo y llega hasta el cebo en menos de 15 segundos, obtendrá 5 puntos.
  • Si lo consigue entre 15 y 30 segundos , 4 puntos.
  • entre 30 y 60 segundos, 3 puntos.
  • Si al cabo de 1 minuto el perro no ha obtenido el cebo, permaneceremos quietos tras la barrera alentando con vehemencia al perro a que lo consiga sin detener el cronómetro. Si lo consigue antes de 2 minutos,le daremos 2 puntos.
  • Si el perro intenta atrapar el cebo metiendo la pata a través de la ventanita pero no lo consigue, 1 punto.
  • Si el perro no hace ningún esfuerzo transcurridos 2 minutos, O puntos.

Interpretación de los resultados del Test de Inteligencia Canina

La interpretación de los resultados es clara y concisa.

  1. De 54 puntos en adelante: un perro con esta puntuación es un
    animal sobresaliente. Es bastante inusual encontrar un perro dotado de este nivel de inteligencia. Dentro de nuestro grupo de estandari­zación (un promedio entre todas las razas sometidas a estas pruebas), menos del 5 % de los perros alcanza este nivel de inteligencia.
  2. Entre 48 y 53 puntos: es un perro considerado superior y con un nivel alto de inteligencia.
  3. Entre 42 y 47 puntos: este perro tiene un nivel de inteligencia medio-alto y debe tener la capacidad de llevar a cabo cualquier ta­rea que solemos exigir a un perro corriente.
  4. Entre 30 y 41 puntos: esta puntuación determina la inteligencia media de un perro. Un perro con este nivel tendrá momentos muy lúcidos en su comportamiento, pero para según qué trabajos no se mostrará tan inspirado.
  5. Entre 24 y 29 puntos: el nivel de inteligencia de este perro es bajo. A pesar de que algunas veces actúa con rapidez y parece un perro listo, la mayor parte del tiempo necesitará esforzarse para entender lo que se le está pidiendo.
  6. Entre 18 y 23 puntos: un perro con esta puntuación está en el límite de la normalidad. Tiene, dificultades para adaptarse a las si­tuaciones cotidianas y para satisfacer las exigencias de su amo. Sin embargo, en un entorno organizado y de poca actividad puede actuar sin problemas.
  7. Menos de 18 puntos: la inteligencia adaptativa de estos perros tiene claras deficiencias. La convivencia con estos animales puede resultar muy difícil.



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